Gemeinsam sind wir bunt und stark.

Das ist das Motto unserer Schule. Unsere Schule ist ein sicherer Ort, an dem alle Kinder unabhängig von Geschlecht und Herkunft in Frieden miteinander leben und lernen können. Als Schule mit einem hohen Anteil zugewanderter Kinder sind uns demokratische Werte, gegenseitiger Respekt und Toleranz wichtig. Wir schätzen das multikulturelle Zusammenleben und Zusammenarbeiten als gegenseitige Bereicherung.

Wir möchten, dass alle Kinder das Lernen lernen.

Wir möchten, dass alle Kinder mit Freude lernen.

Wir sehen Bildung als einen wesentlichen Baustein für ein erfolgreiches Erwachsen-werden. Analoge und digitale Medien ergänzen sich im Unterricht. Wir fördern dieSelbstständigkeit und die Teamfähigkeitder Schülerschaft. „Lernen in Beziehung”gehört zum Standard unserer Schule. Lehrkräfte verstehen sich auch als Lernbegleiter und Lernberater. Die meisten Hausaufgaben machen wir als Lernzeiten mit der gesamten Klasse.

Wir möchten durch ein reichhaltiges Schulleben die Gemeinschaft stärken.

Eine vielseitige Bewegungs- und Gesundheitserziehung ist uns ein Anliegen. Besonderes Gewicht hat hierbei das Schwimmenlernen, das Schulobstprogramm und die Koch- und Back AGs im Nachmittag.

Ein wesentlicher Baustein im Schulleben ist auch die musikalische Arbeit. Mit der Bläserbande bietet wir im Rahmen einer AG Instrumentalunterricht an und mit Unterstützung der Liz-Mohn-Kultur-und-Musik-Stiftung sind wir regelmäßig bei dem internationale Singprojekt „Cantara“ dabei.

Schulfeste, Trommelprojekte, der Mitmachzirkus und gemeinsame Schulausflüge sind weitere Höhepunkte unseres Schullebens. Regelmäßige Theaterbesuche fördern die kulturelle Bildung ebenso wie das Projekt „Kulturstrolche“ oder „Kultur und Schule“, dass wir in regelmäßigen Abständen durchführen.

Die Adventszeit gestalten wir bewusst als besinnliche und feierliche Zeit mit gemeinsamem Singen, Plätzchenbacken und Klassenfeiern. Neben christlichem Religionsunterricht bieten wir auch islamischen Religionsunterricht und eine Werte und Normen AG an.

Unsere offene Ganztagsgrundschule in Trägerschaft des SPI bietet täglich von 7.30h – 16.30h neben Mittagessen, Hausaufgaben und Ferienbetreuung ein vielfältiges Angebotsprogramm mit verschiedenen Kooperationspartnern.

Wir gehen respektvoll und friedlich miteinander um.

Toleranz für die Unterschiedlichkeit der Menschen, Gleichwertigkeit, Respekt und würdevolles Verhalten sind ein wesentlicher Baustein der Erziehungsarbeit unserer Schule.

Kindermitbestimmung setzen wir im Klassenrat und in der Kinderkonferenz um. Unsere Streit-schlichter im 4. Schuljahr unterstützen bei der Konfliktlösung, begleitet von der Schulsozialarbeit. Wir sind Netzwerkschule im Netzwerk Gewaltprävention im Kreis Gütersloh und „Schule mit Courage. Schule ohne Rassismus“.

Wir lernen auf unterschiedlichen Wegen und mit individuellen Stärken.

Wir lernen mit- und voneinander.

Als Schule gemeinsamen Lernens haben wir den Ausbau individueller Stärken unserer Schülerschaft ebenso im Blick wie den Abbau individueller Schwächen. Wir unterstützen unsere Schulanfänger beim Aufbau noch nicht erworbener Basiskompetenzen. An unserer Schule fördern wir Kinder mit unterschiedlichen festgestellten Förderbedarfen. Durch ein breit angelegtes Angebot an AGs und verschiedenen außerschulischen Kooperationspartnern ermöglichen wir den Kindern das Kennenlernen und den Ausbau ihrer individuellen Stärken. Mit der Walter-Blüchert-Stiftung führen wir die Projekte „Kreativraum“, „Gut gehen“ und die Sommerschule durch. Mit dem kommunalen Integrationszentrum das FUCHS Projekt.

Wir sehen Sprach- und Leseförderung als Grundlage des gesamten Lernens.

Unser Sprachförderkonzept versucht, alle Kinder mit ihren unterschiedlichen Voraussetzungen in der deutschen Sprache zu fördern und zu fordern, um eine Bildungsgerechtigkeit anzubahnen. Mit einem tiergestützten Angebot und mit ehrenamtlichen Lernbegleitern fördern wir den Leselernprozess. Das LiesMit – Projekt, Vorlesetage, digitale Angebote und Lesewettbewerbe motivieren zusätzlich beim Lesetraining.

Durchgängige Sprachförderung findet in allen Fächern statt. Wichtig ist uns der Aufbau eines tragfähigen Wortschatzes auch für den Fachunterricht. Kinder im Neuerwerb der deutschen Sprache unterstützen wir sowohl handlungsorientiert im DaZ Unterricht als auch digital zu Hause.

Wir sind Teil des Landesprogramms: „Mit dem HSU auf dem Weg zur mehrsprachigen Grundschule“.

Wir sehen Kooperation und Teamarbeit als Basis unserer Erziehungsarbeit.

In Unterricht und offener Ganztagsschule arbeiten wir respektvoll im Team zusammen. In unserem multiprofessionellen Team arbeiten Lehrkräfte, Sonderpädagoginnen, Sozialpädagoginnen, Schul-sozialarbeiterInnen, und ErzieherInnen. In allen Klassen gibt es fest zum Klassenteam gehörende Bezugserzieherinnen aus dem Offenen Ganztag.

Unsere Schulsozialarbeit führt u.a. Sozialkompetenz-Training und Genderangebote durch, vermittelt individuelle Förderung und unterstützt bei Fragen im Zusammenhang mit dem Bildungs- und Teilhabepaket. Lernbegleiter im Ehrenamt unterstützen uns ebenso wie die Lesepaten und Sporthelfer der Gesamtschule an der Ahornallee.

Innerhalb des Stadtteils vernetzt sich die Grundschule mit allen wesentlichen Einrichtungen und Orten in einem aktiven Sozialraum Arbeitskreis. Übergangsgespräche zwischen Eltern, Lehrkräften und Erzieherinnen der abgebenden Kindertagesstätten sind uns wichtig für einen guten Schulstart. Der Übergang in die weiterführende Schule wird von Klassenlehrern, Eltern und Sozialarbeitern begleitet.  Die vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus ist eine wichtige Säule unserer Arbeit. Der Förderverein unterstützt das Schulleben ideell und finanziell.